课程类型 综合创意绘画课程参考课时 90分钟工具质料 玄色刮画纸、竹签、彩色卡纸、油画棒课程构想在平时的生活中，我们需要剪头发，剪头发能够促进头发的生长，保持头发活力与康健，还能使我们整小我私家看起来越发精神，清洁整齐。发型的种类多种多样，那你是长发还是短发呢？能说一说你见过哪些发型吗？剪头发时需要用到哪些工具吗？在今天的课程中，我们以剃头为主题来做一次“小小发型师”吧！描绘出差别人物的造型，为差别的人物搭配上纷歧样的发型。通过本次课程的学习，不仅磨炼了小朋侪们的绘画技术，也提高了小朋侪们的想象能力和视察能力，让我们一起来看看参考的教程吧！情景形貌在疫情期间，我们都只能呆在家里，不能出门，我们的头发也逐步的长长了。疫情竣事后，许多人都跑去剃头店剪头发，在剃头师的巧手下，每小我私家都显得越发精神了呢。

你瞧！剃头店门口都排满了长长的队伍。你想设计一个什么样子的发型呢？让我们一起来动手画一画吧！教学重难点1、运用勾线笔描绘出差别的人物外形，抓住人物形象特征并斗胆体现。通过图片视察和浏览，展开富厚的想象，运用勾线笔描绘出画出人物鲜明的外貌特征，并表达出人物的心田世界。注意体现出人物形象特征以及画面构图。

2、展开富厚的想象力，为人物设计出纷歧样的发型。发型的种类多种多样，那你是长发还是短发呢？能说一说你都见过哪些纷歧样的发型吗？为差别的人物搭配上纷歧样的发型，并用水彩笔为人物的头发和服装搭配上漂亮的色彩。

课后点评 1、在人物的体现上，谁笔下的人物发挥了富厚的想象能力和创作能力，并通过视察体现出对生活的努力态度。2，在画面构图上，谁的画面组成较为完整，突出画面主体？3、在发型的体现上，谁笔下人物体现出纷歧样的发型，通过自己斗胆的创作使画面越发的丰满有趣。4、在画面的整体色彩气氛上，谁的画面使人感受和谐，富厚，并体现出一定的审美能力？参考教程准备素描纸和勾线笔描绘出人物的外形和心情描绘出差别的人物并搭配上纷歧样的发型选择差别颜色的水彩笔为人物的发型搭配上漂亮的色彩运用水彩笔为人物的服装举行装饰使画面形成强烈的色彩对比对整体画面举行调整使画面越发丰满富厚。

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